บันทึกชั้นเรียนดิจิทัลสำหรับครูอนุบาลและประถมศึกษาเบลเยียม
Le JDC numérique de Mathilde, โดย Lesprepasdemathilde, เป็นวารสารชั้นเรียนดิจิทัลสำหรับครูอนุบาลและประถมศึกษาในเบลเยียม มันรวมการวางแผนบทเรียน, บันทึกในชั้นเรียน, และบันทึกทางการบริหาร ในขณะที่ช่วยให้ผู้สอนเตรียมเอกสารที่จำเป็นตามที่หน่วยงานการศึกษาเรียกร้อง ครูสามารถกำหนดตารางบทเรียนประจำสัปดาห์, บันทึกเหตุการณ์ในชั้นเรียน, และสร้างเอกสารสำหรับการตรวจสอบ แอปนี้มีเครื่องมือการจัดแนว, ตัวเลือกการส่งออก, และแม่แบบตารางเวลาเพื่อจัดโครงสร้างหลักฐานการสอนประจำวัน มุ่งเป้าไปที่ผู้สอนในช่วงต้นและประถมศึกษา, มันช่วยลดเอกสารที่ซ้ำซากและให้สถานที่เดียวในการจัดระเบียบเอกสารในชั้นเรียน.
พัฒนาจากวารสารกระดาษและได้รับการปรับแต่งจากข้อเสนอแนะแบบเพื่อน
นักพัฒนาจึงเริ่มต้นด้วยวารสารครูที่ใช้กระดาษก่อนที่จะเปลี่ยนไปใช้รูปแบบดิจิทัล และแผนที่ของแอปสะท้อนการอัปเดตบ่อยครั้งที่ขับเคลื่อนโดยผู้ใช้ในห้องเรียน ต้นกำเนิดนี้อธิบายว่าทำไมส่วนติดต่อและการทำงานจึงสะท้อนถึงแนวทางปฏิบัติของครูจริง และทำไมชุมชนการศึกษาขนาดใหญ่จึงมีอิทธิพลต่อความสำคัญของฟีเจอร์ การพัฒนาของแอปจากวารสารทางกายภาพมีเป้าหมายเพื่อให้ตรงกับกิจวัตรของครูทั่วไปแทนที่จะบังคับใช้การทำงานที่เป็นนามธรรม
การแมพโดยตรงกับกรอบความสามารถของเบลเยียมช่วยลดงานด้วยมือ
แอปได้รวมกรอบ CECP และ SeGEC และแมพ Savoirs, Savoir-Faire, และ Compétences (S/SF/C) โดยตรงกับบทเรียน เพื่อให้ครูไม่ต้องป้อนความสามารถด้วยตนเองสำหรับแต่ละกิจกรรม การเชื่อมโยงที่เป็นพื้นฐานนั้นสนับสนุนหลักฐานบทเรียนต่อมาตรฐานที่จำเป็นโดยหน่วยงานการศึกษา และช่วยรักษาความสอดคล้องในเอกสารการวางแผนโดยไม่ต้องทำซ้ำการคัดลอกและวาง
ฟีเจอร์การวางแผนและการส่งออกอัตโนมัติช่วยลดเวลาการเตรียมการรายสัปดาห์
เครื่องมือการวางแผนอัตโนมัติรายสัปดาห์ถูกออกแบบมาเพื่อลดการเตรียมการให้เหลือประมาณยี่สิบนาที ตามชุดฟีเจอร์ของแอป และระบบจะผลิตผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับการตรวจสอบด้วยการส่งออกเพียงครั้งเดียว องค์ประกอบเหล่านี้เปลี่ยนจังหวะการบริหารโดยการเปลี่ยนงานการจัดตารางที่ทำซ้ำไปสู่การทำงานที่ขับเคลื่อนด้วยเทมเพลต ซึ่งช่วยให้ครูมีเวลาในการออกแบบบทเรียนและการมีปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียนมากขึ้น
การติดตามนักเรียนและตารางเวลาที่ยืดหยุ่นเหมาะกับจังหวะของห้องเรียน
โมดูลการจัดการนักเรียนและชั้นเรียนช่วยให้ครูสามารถบันทึกข้อมูลการบริหารและติดตามความก้าวหน้าในห้องเรียนภายในพื้นที่ทำงานเดียว ตารางเวลาที่ปรับแต่งได้สามารถปรับให้เข้ากับช่วงเวลา ชั่วโมง และกิจกรรมที่เกิดซ้ำ ซึ่งสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลหรือกำหนดเวลา แอปยังซิงโครไนซ์ระหว่างแอปพลิเคชัน Android และเวอร์ชันเว็บ เพื่อให้ครูสามารถทำงานข้ามอุปกรณ์เมื่อจำเป็น
ตัวเลือกที่เป็นรูปธรรมสำหรับครูผู้สอนในช่วงต้นปีของเบลเยียมที่ต้องการทำให้บันทึกเป็นดิจิทัล
Le JDC numérique de Mathilde เหมาะสำหรับผู้สอนที่พร้อมจะเปลี่ยนกิจวัตรกระดาษเป็นสมุดบันทึกดิจิทัลที่ออกแบบมาเพื่อครู; การวางตำแหน่งนั้นเกิดจากต้นกำเนิดของแอปในฐานะที่เป็นปฏิทินกระดาษและการพัฒนาที่ขับเคลื่อนโดยห้องเรียน ครูที่ใช้ Android หรือเบราว์เซอร์เดสก์ท็อปจะได้รับการเข้าถึงทันที ในขณะที่ผู้ที่อยู่ในระบบอุปกรณ์อื่น ๆ ควรสังเกตแผนการเปิดตัวแพลตฟอร์ม เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์: ทดลองใช้แอปกับชั้นเรียนหนึ่งและบันทึกข้อมูลขนานในระหว่างรอบการตรวจสอบครั้งแรก.
